「屈尺一號小火車」建造全記錄
從2015年11月開始動工
扣除寒暑假及考試時間
學生實際參與製作的時間大約 8-9 個月
參與製作的學生從小二至小六
讓學生在 課程、下課、放學時間 自由參與多元創作要素
學生依其興趣分為五組 參與範圍如下 ：
第一組學生陸續花了約 7 個月打造木製車體
第二組學生陸續花了約 2 個月彩繪車體
第三組學生陸續花了約 2 個月收集資訊與外拍景點照片
第四組學生陸續花了約 3 個月後製Scratch程式互動內容
第五組學生陸續花了約 2 個半月製作軟硬體互動電控模組
這個作品集合了「屈尺國小」 創作、思考、體覺、視覺、聽覺
五大類型學生分工合作的心血
造就「屈尺一號小火車」
不單只是一台掛載在電動車架上的木構火車外殼
它讓學生從發想設計、動手實作、彩繪美學、電控體驗、資料收集、在地探索、在地認同、攝影觀察、程式融合 有多元體驗
從打造軟硬體整合大型作品的過程中學會團隊合作
並從中得到被需要感與成就感
希望 "打造火車車廂" 可以成為學校的特色課程與傳統
讓每一屆的學生都留下歡樂的記憶
將來有一天回到學校
隨時可以重溫小學六年的Maker成就
