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最近都談機器人，再推一篇 Michael 教會人人都可動手做的機器人玩法：

喜歡機器人的可以去找一下這部電影 "夢想啟動"(Spare Parts)...
以下為簡介:

本片改編自真實故事，四個高中生組成了一個機器人俱樂部，沒有任何經驗的他們，只有800塊錢經費，他們利用廢棄汽車零件以及無限大的夢想，準備參加全國科展大賽，迎戰上屆冠軍隊伍-麻省理工學院。

【3-2 Maker x Robot設計思考篇】機器人怎麼玩？

大家有空可以來新竹玩喔！

Open Source在這二十年來不斷的在滲透和進入我們的生活, 我記得在十多年前還在很早期做Linux distro開發的年代時, 曾經和當時的幾個hacker(都幾乎是現在檯面上被喊大神的大神)談到, # Linux 要能夠成功就是當大家都沒在談論但其實都正在使用
而沒想到數年後, 這真的成型了.
在軟體世界上 # 開放 和 # 自由 正在席捲著, 但在硬體世界, 卻又是這麼的困難. 對於很多軟體工程師來說, 也常覺得為什麼你們硬體不能有個模組化的概念來做. 這篇文章的解釋我就覺得挺好的. 因為在物理世界, 其實並沒有太多真正的標準. 但是這現象正在不斷的被改變中. 而我們在推動的 # 硬體加速器 也是為了解決硬體新創與目前現實世界的硬體公司中間無形的 GAP 而提出的解決方式. 而這也正式國外包含中國在解決硬體新創的方式.
只是目前曾經訪問過幾個硬體夥伴, 他們依然無法理解怎麼可以把我們最寶貴的circuit, layout等都open掉了? 那我們賺什麼?
要怎麼賺? 那就請來找我們討論吧!!

https://www.facebook.com/ssxelerator/posts/897090393706936

小弟新書出版,
Arduino智慧電力監控(手機篇)
Using Arduino to Develop an Advanced Monitoring Device of the Power-Socket

有興趣的人請多多去購買
http://www.pubu.com.tw/…/Arduino%E6%99%BA%E6%85%A7%E9%9B%BB…

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如果不想買的也可已到靜宜圖書館借閱
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或到國家圖書館借閱
http://www.ncl.edu.tw/
或到國立公共資訊圖書館
http://ebook.nlpi.edu.tw/search.xp.asp…
上面圖書館借閱
Arduino部落格： http://taiwanarduino.blogspot.tw/
範例原始碼網址： https://github.com/brucetsao/
臉書社群(Arduino.Taiwan)： https://www.facebook.com/groups/Arduino.Taiwan/
Arduino活動官網： http://arduino.kktix.cc/
Youtube： https://www.youtube.com/channel/UCcYG2yY_u0m1aotcA4hrRgQ
用法如下:
用fb帳號登入pubu書城,
在將書加入書櫃,
加入書櫃時
在選上方我的書櫃,就可以看到書櫃清單
那理就可以down load
感謝您

來推一個有趣的Open HW 人工智慧裝置：Mycroft，裏頭的主板是Raspberry Pi 2，並用Arduino來控制顯示器。因為是Open Source，所以歡迎Maker們動手去改造它。

我們有Banana Pi，要不要來發展一下啊～

洪宗勝 ，FYI

昨晚的華山活動，相當有意思！

這回用設計思考的方式來發想「機器人怎麼玩？」，因為一談開了就無法收拾，所以兩組人都只進行了第一階段的洞察：定位TA（⽬標典型⼈物）、找出需求，但重要的正是充分溝通的"過程"呢！

我參與了B組，我們定位的對象是6-12歲的小孩，大家討論的非常熱烈，在發散中也有交集！

交集的部分：大家都同意，技術若太難，小孩子會沒興趣。 吳光明 大哥說的很好：要簡單卻有變化，最好能像戰鬥陀螺一樣，鬥輸了，馬上改一改，繼續上陣。

談到後來，大家一致認為"四驅車"是很好的參考玩法，而輪型機器人也是機器人的一類，若讓四驅車加上不同的外觀（如甲蟲...），更智能化去挑戰不同的賽道環境，設計上有更多模組化的方便性...

更具體些，比方說給每一組小朋友10個零件，讓他們自組一個蟲型機器人，再進入一迷宮或障礙環境中，看那台機器人先闖關成功？

請參與的朋友一起來寫寫心得：第二組（TA：3-6歲）代表 Ray Tai ～